Inhalt

Wecken Sie die Freude an der neuen Sprache – mit einem innovativen, kompetenzorientierten und lehrplangemäßen Unterricht.

„Little Early Bird 1/2" macht’s möglich mit diesen 6 Themenpaketen:

• Starter „KID“ (8501)
• School (8502)
• That’s me (8503)
• Me and my family (8504)
• Animals (8505)
• Throughout the year (8506)

Die Pakete sind jeweils in sich abgeschlossen und enthalten alle Bausteine, die Sie für einen handlungsorientierten Unterricht benötigen. Die Reihenfolge der Bearbeitung können Sie nach den Interessen und dem Lernstand Ihrer Gruppe frei wählen.

Alle Themenpakete sind auch einzeln zu bestellen.

Konzept

Die Neubearbeitung von „Little Early Bird“ entspricht passgenau den neuen Lehrplänen und richtet sich an den Kompetenzvorgaben des Europäischen Referenzrahmens aus.

Die 6 Themenpakete sind modular und offen angelegt und lassen Ihnen damit Spielraum, Ihren Unterricht an den Bedürfnissen Ihrer Lerngruppe auszurichten. Sie können über die Reihenfolge der Themen entscheiden und aus den sehr detaillierten Unterrichtsvorschlägen innerhalb des Moduls die für Sie geeigneten auswählen.

Jedes Themenpaket ist in sich abgeschlossen und enthält alle Bausteine, die Sie für einen handlungsorientierten Unterricht benötigen. Die Bausteine des Materials unterstützen Sie bei der Arbeit in offenen Unterrichtsarrangements und bieten Ihnen gleichzeitig durch strukturierte Umsetzungsvorschläge im Handbuch die gewünschten Hilfen für Ihre Unterrichtsgestaltung. Die Aufgabenstellungen folgen den aktuellen Empfehlungen der Fachdidaktik und sind so gestaltet, dass die Schüler auch über das Fach hinausgehende grundlegende Lerntechniken und Methoden erwerben können.

Das neue „Little Early Bird“-Programm unterstützt Sie von der 1. Stunde an in Ihrem kommunikationsorientierten Unterricht. Im Mittelpunkt aller Aufgabenstellungen stehen die Handlungsorientierung und der Aufbau sprachlicher Kompetenz. Die Schulung des Hörverstehens und das Sprechen haben von Beginn an einen hohen Stellenwert. Durch ansprechende Anlässe werden Ihre Schüler immer wieder zum Sprechen im Plenum, in der Partner- oder Gruppenarbeit herausgefordert. Schrift wird von Anfang an als Lernhilfe und zur Differenzierung einbezogen. Die Schüler, die dazu bereit sind, erhalten erste Angebote zum Lesen und Schreiben.

Kompetenzen und Förderschwerpunkte

• durch Gestik und Mimik gestützte Anweisungen verstehen und befolgen
• ein kurzes Lied, einen kurzen Reim auswendig lernen und vortragen
• einfache englische Wörter verstehen, richtig sprechen und in Strukturen anwenden
• Gehörtes szenisch darstellen und spielerisch umsetzen, auch nachsprechen
• sich die Bedeutung unbekannter Wörter aus dem Kontext erschließen
• alltägliche, einfache Formeln verwenden / auf geläufige Fragen antworten
• einfache kommunikative Botschaften erkennen / Schlüsselwörter heraushören
• neue Inhalte mit Bekanntem verknüpfen
• den Lernprozess reflektieren und dokumentieren
• Partner- und Gruppenarbeit kennen lernen und einüben

Bestandteile

Themenpakete ab dem 1. Jahr Englischunterricht:

Starter „KID“ (8501)

School (8502)

That’s me (8503)

Me and my family (8504)

Animals (8505)

Throughout the year (8506)