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PraxisProfi – Kooperative Lernmethoden

Nachschlagewerk für Lehrer*innen

Aus der Reihe: PraxisProfi von Konstanze Aßmann
Ziele/Kompetenzen
  • Partner- und Gruppenbildung
  • Aufbau einer Gruppenidentität
  • Einsatz sozialer Ziele
  • Einsatz von Rollenkarten
  • kooperative Arbeitsphasen
  • Präsentation und Schlussbewertung
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Kooperatives Lernen fördert das kognitive und soziale Lernen in der Klasse und führt nachweislich zu besseren Lernergebnissen. In diesem PraxisProfi werden verschiedene Methoden gezeigt, die Ihnen helfen, kooperative Arbeitsphasen effektiv zu gestalten. Die vorgestellten Methoden basieren auf den von Norm Green entwickelten Basiselementen und Stufen des Kooperativen Lernens.


Alles auf einen Blick

Das farbige Register gibt einen schnellen Überblick über die Methoden

  • der Partner- und Gruppenbildung,
  • zum Aufbau einer Gruppenidentität,
  • zum Einsatz sozialer Ziele,
  • zum Einsatz von Rollenkarten,
  • für kooperative Arbeitsphasen,
  • der Präsentation und 
  • der Schlussbewertung.

Jede Methode wird auf einer (Doppel-) Seite kurz und klar vorgestellt mit den Aspekten:

  • So geht’s!
  • Ziel
  • Tipp für den Unterrichtsalltag


Unabhängig vom Fach oder der Klassenstufe können Sie den „PraxisProfi • Kooperative Lernmethoden“ sofort nutzen und die gewünschten Methoden Schritt für Schritt einführen. Beginnen Sie z. B. mit einer einfachen Form der Gruppenbildung, dem „Line up“, und machen Sie Ihre Schüler nach und nach mit weiteren Methoden für kooperative Arbeitsphasen vertraut.
Anschließend können Sie für größere Lerneinheiten aus den verschiedenen Bereichen entsprechende Methoden kombinieren.

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