1076 – Mit Fred durch das Jahr – Experimentieren im Kindergarten

2 © Finken-Verlag · www.finken.de Inhalt 5 Einführung 5 So gelingt naturwissenschaftliche Bildung im Kindergarten: praktische Hinweise 6 Vorüberlegungen 7 Der vorbereitete Raum 7 Kriterien für das Experimentieren im Kindergarten 8 Was hat eine Ameise eigentlich mit Chemie und Physik zu tun? 9 Naturwissenschaftliche Experimente: sprachsensibel für alle Kinder gestalten 9 Begriffe und Sätze 10 Storytelling 10 Analogien und Animismen – Experimente kindgerecht deuten 11 Sprachfallen 12 Bausteine des Programms „Mit Fred durch das Jahr“ 13 Impuls- und Forscherkarten ∙ Übersicht 14 Zur Arbeitsweise mit den Impuls- und Forscherkarten 14 Forscher-Pass und Forscher-Brille 15 Ausführliche Erklärungen zu den Experimenten 15 Malen mit Rotkohlsaft – Teil 1 & 2 16 Gerüche neutralisieren 16 Selbst hergestellte Limonade 16 Zusatzexperiment: Wie viel Zucker ist in Limonade enthalten? 18 Stärkekleister selbst gemacht 19 Enfleurage mit Rosenblättern 19 Aus Sahne wird Butter 20 Spiegel und Spiegelbild 20 Wasser fließt manchmal auch bergauf