1085 Affe Bodo klatscht im Takt – Musik und Rhythmik in der Kita

2 © Finken-Verlag · www.finken.de Affe Bodo klatscht im Takt 1. Wir Räuber, wir singen, wir singen so gern. Man kann durch den Wald unsre Lieder gut hör’n. (eine Hand lauschend an ein Ohr halten) Refrain Wir schunkeln und grölen und tanzen dabei, (Schunkelbewegungen) wir schreien und brüllen, ja Räuber sind frei. 2. Gehst du ganz alleine den Waldweg entlang und hörst uns’re Lieder – wird dir angst und bang. (bei „angst und bang“ zitternde Bewegungen machen) Refrain 3. Wir haken uns unter und feiern ein Fest. Weil sich unter Räubern so gut feiern lässt. (Abklatschen des Nachbarn per Handschlag) Refrain Räuberlied mit Instrumenten Die Kinder dürfen Instrumente auswählen, die ihrer Meinung nach gut dazu geeignet sind, den Charakter eines Räubers darzustellen. Den Kindern wird dadurch bewusst, dass Instrumente charakteristische Klangeigenschaften besitzen. Fragen Sie die Kinder, weshalb sie sich für oder gegen ein Instrument entscheiden, warum passt vielleicht die Triangel nicht so gut zum Räuber, dafür aber die Trommel? Das Lied wird nun mit den von den Kindern ausgewählten „Räuberinstrumenten“ noch einmal gesungen. Erweiterungstipps: • Räuberschminke und -verkleidung: Für das richtige Räubergefühl können die Kinder zusätzlich geschminkt werden: Bartstoppeln und buschige Augen- brauen mit einem Schminkstift aufmalen. Als räubertypische Verkleidungsgegenstände eignen sich zusätzlich Hüte, Hemden, Westen, alte Hosen, Gürtel und Stiefel. • Selbsterfundene Räubergestalten malen: Die Kinder erfinden weitere wilde Räubergestalten, geben ihnen Namen und malen sie.