1484 GEMEINSAM STARTEN Vom Erkennen zum Rechnen

Gemeinsam starten · Vom Erkennen zum Rechnen 2 Inhalt © Finken-Verlag · www.finken.de Mengen und Zahlen Planungshilfen „Mengen und Zahlen“ ................................................................................................................................................. 109 Ziffern schreiben ................................................................................................................................................................................................... 113 Eins-zu-eins-Zuordnung ................................................................................................................................................................................. 119 Zwei Mengen vergleichen .............................................................................................................................................................................. 123 Menge-Zahl-Zuordnung .................................................................................................................................................................................. 129 Auf- und absteigende Zahlwortreihen .................................................................................................................................................. 135 Ordinalzahlen .......................................................................................................................................................................................................... 143 Zahlen bis 20 ........................................................................................................................................................................................................... 145 Teile-Ganzes-Konzept Planungshilfen „Teile-Ganzes-Konzept“ ............................................................................................................................................. 149 Mengen zerlegen (5 und 10) ........................................................................................................................................................................ 153 Mengen zerlegen (20) ....................................................................................................................................................................................... 163 Teilmengen erfassen .......................................................................................................................................................................................... 167 Addition ....................................................................................................................................................................................................................... 181 Subtraktion ............................................................................................................................................................................................................... 189