© Finken-Verlag · www.finken.de Soziales Lernen und Wertebildung Konflikte 116 1 Wer sagt was? Verbinde die Sprechblase mit dem passenden Kind. 2 Joshua meint: Petzen ist wie Verrat. Wie siehst du das? Besprich dich mit deinem Partner / deiner Partnerin. Markiere auf dem Barometer. 3 Würdet ihr Helena verpetzen? Besprecht euch in der Gruppe. Wir würden Helena verpetzen / nicht verpetzen, weil ... 4 Wie reagiert wohl Helena, wenn sie von Natascha verpetzt wird? Spielt die Szene zwischen Helena und Natascha nach. 5 Was würde wohl Frau Fink sagen, wenn die Kinder das Spicken petzen? Schreibe in die Sprechblase. Was läuft hier eigentlich? AB 1 Ich stimme zu. Ich stimme nicht zu. Aber das ist doch verboten! Ihr seid doch Freundinnen! Helena macht es sich leicht und spickt. Sollen wir petzen? Joshua Natascha Jonas Name:
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