Sachunterricht ∙ Experimentieren 8 Mit Fred durch das Jahr Experimentieren in der Kita und Vorschule von Gisela Lück Mit dem Experimente-Ordner „Mit Fred durch das Jahr" fördern und unterstützen Sie die naturwissenschaftliche Neugier von Kindern ab 4 Jahren. In kindgerecht aufbereiteten Experimenten haben die Kinder die Möglichkeit, naturwissenschaftlichen Phänomenen auf den Grund zu gehen. Jedes Experiment ist in eine Vorlesegeschichte eingebettet, die von Freds Abenteuern imWald erzählt. So stellt sich Fred beispielsweise die Frage, was denn bloß aus der Sahne geworden ist, die er über Stock und Stein in seinem Rucksack transportiert hat. 16 Forscherkarten mit hohem Aufforderungscharakter stellen die benötigten Materialien und den Versuchsablauf für die Kinder anschaulich dar. Während des Experimentierens wird der Wortschatz der Kinder erweitert und gefördert. Außerdem sind Absprachen zwischen den Kindern notwendig. Die Handpuppe Fred ist Motivator und Freund der Kinder. Im Handbuch sind Informationen zum Experimentieren mit Kindern enthalten. Außerdem finden sich darin ausführliche Erklärungen zu den Experimenten, eine Gestaltungsanleitung für Freds Forscher-Brille und eine Kopiervorlage für den Forscher-Pass. © Finken-Verlag · www.finken.de Mit Fred durch das Jahr So geht’s: Forscherkarte 6 © Finken-Verlag · www.finken.de Mit Fred durch das Jahr Das brauchen wir: Forscherkarte 6 Eiswürfel kleines Glas mit Schraubverschluss Sahne Aus Sahne wird Butter Das ganze Jahr gibt's etwas zu entdecken! Die 16 Experimente und die dazugehörigen Vorlesegeschichten orientieren sich an den vier Jahreszeiten und beinhalten zum Beispiel folgende Experimente: Frühling • Malen mit Rotkohlsaft • Selbst hergestellte Limonade • Gerüche neutralisieren Sommer • Aus Sahne wird Butter • Wasser fließt manchmal auch bergauf • Spiegel und Spiegelbild Herbst • Textilien regenabweisend machen • Verdunstungskälte • Knete selbst gemacht Winter • Die Wirkung von Hefe im Brotteig • Der Unterwasser-Vulkan • Die sprudelnde Lavalampe Die Experimente nach Anleitung und gut überlegt durchführen. Immer auf die Erzieherin oder den Erzieher hören. Während des Experimentierens nichts essen oder trinken. Lange Haare zusammenbinden. Vorsicht mit Kerzenflammen: Diese Experimente nur durchführen, wenn ein Erwachsener in der Nähe ist. Lange, weite Ärmel von Pullovern, Hemden oder Blusen hochkrempeln. Nach jedem Experiment aufräumen und saubermachen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Den Tisch für die Experimente sorgfältig freiräumen und vorbereiten. 10 Während des Experimentierens nicht unnötig herumlaufen. Alle benötigten Materialien bereitstellen. Keine Gefäße verwenden, die sonst zum Essen und Trinken benutzt werden. © Finken-Verlag · www.finken.de Mit Fred durch das Jahr Illustrationen: Antje Bohnstedt © Finken-Verlag · www.finken.de Mit Fred durch das Jahr 6 Ein fast gelungener Sahne-Transport „Das wäre doch eine besonders leckere Überraschung für unsere Freunde im Ameisenhügel. Wir sollten ihnen unbedingt etwas Sahne mitbringen.“, schlägt Fred vor. Flink füllen Fred und Paul ihren LaubblattRucksack voll Sahne und machen sich eilig auf den Rückweg. Fred und Paul trauen ihren Augen nicht: Im Ausf lugslokal „Waldblick“ liegt Schnee. Mitten im Sommer. Und zwar auf einem Kuchenteller! Mutig nimmt Fred eine Kostprobe und passt dabei auf, dass ihn niemand erwischt, denn auf der weißen Beilage zum Kuchen ist er leicht zu erkennen. Doch Schnee ist das ganz und gar nicht! Es fühlt sich auch nicht so kalt an und in der Sonne schmilzt der weiße Schaum auch nicht zu Wasser! Stattdessen schmeckt es einfach herrlich. Mit einem Krümel Apfelkuchen ist die weiße Pracht besonders köstlich. „Die Zweibeiner haben manchmal einen richtig guten Geschmack.“, denkt Fred und beobachtet wie schnell der Kuchen in deren Mündern verschwindet. Paul erinnert sich, schon einmal von diesem schneeähnlichen Lebensmittel gehört zu haben: „Das ist Sahne und die entsteht aus Milch.“, erklärt er seinem verblüfften Freund. Wie immer geht es über Stock und Stein und weil sie sich heute besonders beeilen, wird die Sahne dabei gerüttelt und geschüttelt. Zu Hause angekommen sieht die Sahne nun aber ganz anders aus, viel klumpiger und fester. Möchtet ihr herausfinden, was beim Transport aus der Sahne entstanden ist? Das DIN-A2-Poster „Die 10 goldenen Forscher-Regeln“ stellt die wichtigsten Experimentierregeln auf einen Blick dar und regt die Kinder zu Gesprächen an.
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