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Little Early Bird 1/2 Themenpaket: Starter "KID" ab 1. Lernjahr Dagmar Rucys, Ursula Schäfer
(Beratung)
Ziele/Kompetenzen
  • durch Gestik und Mimik gestützte Anweisungen verstehen und befolgen
  • ein kurzes Lied, einen kurzen Reim auswendig lernen und vortragen
  • einfache englische Wörter verstehen, richtig sprechen und in Strukturen anwenden
  • Gehörtes szenisch darstellen und spielerisch umsetzen, auch nachsprechen
  • sich die Bedeutung unbekannter Wörter aus dem Kontext erschließen
  • alltägliche, einfache Formeln verwenden / auf geläufige Fragen antworten
  • einfache kommunikative Botschaften erkennen / Schlüsselwörter heraushören
  • neue Inhalte mit Bekanntem verknüpfen
  • den Lernprozess reflektieren und dokumentieren
  • Partner- und Gruppenarbeit kennen lernen und einüben
Bestandteile
  • 1 Themenhandbuch mit ausgearbeiteten Unterrichtsverläufen sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Lernkontrollen (Format DIN A4, 120 Seiten)
  • 1 Themenposter „At the country fair“ (84 x 60 cm, gefaltet auf DIN A4)
  • 1 Folie mit dem Postermotiv (Format DIN A4)
  • 64 Bildkarten (Format DIN A5), farbig illustriert, cellophaniert
  • 1 Hör-CD mit Liedern, Reimen und kleinen Geschichten von Muttersprachlern gesungen und gesprochen (Spielzeit 41 Min.)
  • 2 Fingerpuppen „Little Birdie“
  • 1 Birdie-Stempel
  • 1 „Early Bird Guide“ mit methodisch-didaktischen Begriffen und Hilfen von A–Z (Format DIN A5, 28 Seiten)
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Zahlen, Farben, Kleidung, Spielzeug, Hobbys, Lieblingsessen – hier sprechen Ihre Schüler über das, was sie kennen und was sie interessiert – und zwar von Beginn an auf Englisch!

Über Zuhören, Nachsprechen und Handeln erweitern und festigen die Kinder ihren Wortschatz und wiederholen Redemittel. So werden z.B. im Rahmen eines fetzigen Raps bekannte englische Begriffe aufgegriffen und ihre Aussprache geübt.

Ausgearbeitete und sofort umsetzbare Anregungen für Unterrichtsverläufe mit konkreten Beispielen entlasten Sie bei der Vorbereitung und Durchführung Ihres Unterrichts. Arbeitsblätter, Poster/Folie, Bildkarten und eine Hör-CD (Hörbeispiel zum Download) bieten abwechslungsreiches Übungsmaterial für einen lebendigen, vorwiegend einsprachig geführten Englischunterricht. Starten Sie mit Ihren Kids hochmotiviert in den Englischunterricht! Let’s start!

Themen:
numbers, colours, toys, clothes, sports, food, Storytelling

Den Arbeitsplan gibt es als interaktive PDF-Datei zum Download. So können Sie den Arbeitsplan direkt ausfüllen, abspeichern und ausdrucken. Dies erleichtert Ihnen die Arbeit und ist der ideale Start für einen gut geplanten und strukturierten Englisch-Unterricht. Über den roten Download-Button weiter oben können Sie den interaktiven Arbeitsplan herunterladen.

Konzept

Das Konzept hinter „Little Early Bird“ entspricht passgenau den aktuellen Lehrplänen und richtet sich an den Kompetenzvorgaben des Europäischen Referenzrahmens aus.

Die 6 Themenpakete sind modular und offen angelegt und lassen Ihnen damit Spielraum, Ihren Unterricht an den Bedürfnissen Ihrer Lerngruppe auszurichten. Sie können über die Reihenfolge der Themen entscheiden und aus den sehr detaillierten Unterrichtsvorschlägen innerhalb des Moduls die für Sie geeigneten auswählen.

Jedes Themenpaket ist in sich abgeschlossen und enthält alle Bausteine, die Sie für einen handlungsorientierten Unterricht benötigen. Die Bausteine des Materials unterstützen Sie bei der Arbeit in offenen Unterrichtsarrangements und bieten Ihnen gleichzeitig durch strukturierte Umsetzungsvorschläge im Handbuch die gewünschten Hilfen für Ihre Unterrichtsgestaltung. Die Aufgabenstellungen folgen den aktuellen Empfehlungen der Fachdidaktik und sind so gestaltet, dass die Schüler auch über das Fach hinausgehende grundlegende Lerntechniken und Methoden erwerben können.

Das neue „Little Early Bird“-Programm unterstützt Sie von der 1. Stunde an in Ihrem kommunikationsorientierten Unterricht. Im Mittelpunkt aller Aufgabenstellungen stehen die Handlungsorientierung und der Aufbau sprachlicher Kompetenz. Die Schulung des Hörverstehens und das Sprechen haben von Beginn an einen hohen Stellenwert. Durch ansprechende Anlässe werden Ihre Schüler immer wieder zum Sprechen im Plenum, in der Partner- oder Gruppenarbeit herausgefordert. Schrift wird von Anfang an als Lernhilfe und zur Differenzierung einbezogen. Die Schüler, die dazu bereit sind, erhalten erste Angebote zum Lesen und Schreiben.

Kompetenzen und Förderschwerpunkte
  • durch Gestik und Mimik gestützte Anweisungen verstehen und befolgen
  • ein kurzes Lied, einen kurzen Reim auswendig lernen und vortragen
  • einfache englische Wörter verstehen, richtig sprechen und in Strukturen anwenden
  • Gehörtes szenisch darstellen und spielerisch umsetzen, auch nachsprechen
  • sich die Bedeutung unbekannter Wörter aus dem Kontext erschließen
  • alltägliche, einfache Formeln verwenden / auf geläufige Fragen antworten
  • einfache kommunikative Botschaften erkennen / Schlüsselwörter heraushören
  • neue Inhalte mit Bekanntem verknüpfen
  • den Lernprozess reflektieren und dokumentieren
  • Partner- und Gruppenarbeit kennen lernen und einüben
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