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Schreibkarussell

Kartei für den kreativen Schreibunterricht

ab 3. Schuljahr Sabine Lilienthal,
Margarethe Fimmen
Ziele/Kompetenzen
  • nach unterschiedlichen Vorgaben (Bilder, Texte) eigene Texte schreiben
  • Geschichten zeitlich geordnet schreiben
  • Texte übersichtlich gestalten
  • mit Schrift gestalten / unterschiedliche Schreibwerkzeuge erproben
  • Gesprächsregeln beachten
  • selbst geschriebene Texte anderen vorstellen
Bestandteile
  • 79 farbige Arbeitskarten (Format DIN A5, je 2-fach) mit Schreibanlässen und Aufgaben zu 12 Themen
  • 26 Rezeptkarten (Format DIN A5, je 2-fach) mit Tipps und Anregungen für die Schüler zur Textgestaltung
  • 7 Karten (Format DIN A5) mit Informationen zu Konzept und Einsatz der Kartei mit Inhaltsübersichten
  • stabiler Holzkasten
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Bieten Sie Ihren Schülern mit dem „Schreibkarussell“ insgesamt 79 spannende und lustige Ideen an.

Die Kartei im stabilen Holzkasten umfasst 12 Themenbereiche: Geister und Außerirdische; Abenteuer; Spaß, Lügen, Unsinn; Fantasie; Reisen; Tiere; Spiele und Spielzeug; Nachrichten; Katastrophen; Berühmte Personen; Märchen; Gefühle

26 Karten mit Tipps und Anregungen liefern gleich die richtigen Rezepte zur Textgestaltung. So macht freies Schreiben Spaß!

Die Karteikarten regen dazu an, Texte zu verfassen und dabei eigene Ideen und Fantasie zu entwickeln. Farbillustrationen, Fotos oder Texte auf den Vorderseiten stimmen auf das Thema ein. Die dazugehörigen Rückseiten bieten motivierende Schreibvorschläge. Auf insgesamt 26 Rezeptkarten erhalten die Schüler/innen Tipps zur Textgestaltung.

Alle Karten sind doppelt vorhanden. So können sich auch mehrere Schüler/innen mit dem gleichen Inhalt beschäftigen. Wurde die Arbeitsweise einmal mit den Kindern besprochen, können sie selbstständig damit umgehen.

Das „Schreibkarussell“ lässt sich unkompliziert in einen planvollen Aufsatzunterricht einbinden. Es bietet Arbeitsmöglichkeiten für freie Schreibphasen, für Wochenplan- und Stationenarbeit oder auch für Schreibprojekte mit der ganzen Klasse.

Kompetenzen und Förderschwerpunkte

  • nach unterschiedlichen Vorgaben (Bilder, Texte) eigene Texte schreiben
  • Geschichten zeitlich geordnet schreiben
  • Texte übersichtlich gestalten
  • mit Schrift gestalten / unterschiedliche Schreibwerkzeuge erproben
  • Gesprächsregeln beachten
  • selbst geschriebene Texte anderen vorstellen
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