Produktlizenz "Komm zu Wort! 2 – Arbeitsblätter"
Grundwortschatz und Grammatik für den DaZ-Unterricht
ab 1. Schuljahr Aus der Reihe: Komm zu Wort! Digitale Ergänzung zum Ordner von Doris Fischer, Christina Kellner- 103 Kopiervorlagen mit Registern
- Lösungen zu allen Aufgaben
- 11 Varianten zu ausgewählten Arbeitsblättern inkl. Lösungen
- 11 editierbare PDF-Vorlagen
- 2 interaktive Tafelbilder zur Nutzung am Whiteboard
Hier finden Sie die Nutzungsbedingungen
Exklusiv‐Angebot für Schulen – bestellbar nur mit Institutionskonto
1-3 Tage Bearbeitungszeit
- Artikel-Nr.: 1734
Wichtiger Hinweis: Diese schulidoo-Produktlizenz gehört zum Ordner Komm zu Wort! 2 (3083). Zur Nutzung dieser digitalen Jahreslizenz muss Ihre Schule den gedruckten Materialordner erworben haben und über eine gültige schulidoo-Lizenz verfügen.
"Komm zu Wort! 2" ist entwickelt für den Start in die deutsche Sprache und richtet sich an Schüler*innen im Grundschulalter, die – meist im laufenden Schuljahr – ohne Deutschkenntnisse ins deutsche Schulsystem „quereinsteigen“.Die insgesamt 103 Arbeitsblätter folgen dem Aufbau und den Themen des Hör-Bilder-Buchs, greifen Wortschatz und Satzstrukturen wieder auf und bieten den Schüler*innen ein sehr kleinschrittiges und ansprechend gestaltetes Lernmaterial, das den Wortschatzerwerb der ersten Monate in den Blick nimmt.
Anders als beim Hör-Bilder-Buch werden hier erste Angebote zur schriftlichen Aneignung des Wortschatzes gemacht.
Die Kinder wiederholen gelernte Wörter und wenden sie in Satzstrukturen an. Sie erweitern ihren Wortschatz und entwickeln erstes Leseverständnis.
In der schulioo-Produktlizenz sind zusätzliche Varianten zu ausgewählten Arbeitsblättern enthalten: acht sprachliche Varianten (z.B. "Federtasche" statt "Federmäppchen") und drei Varianten mit Silbenmarkierungen.
Zusätzlich stehen Ihnen noch zwei Wimmelbilder als interaktive Tafelbilder zur Nutzung am Whiteboard zur Verfügung.
Die Arbeitsblätter und das darauf abgestimmte Hör-Bilder-Buch (3082) helfen den Kindern, schnell einen grundlegenden Wortschatz aufzubauen und diesen in einfachen Strukturen und Redemitteln anzuwenden. Die beiden Materialien passen in Bezug auf Wortschatz und Illustrationen perfekt zusammen, können aber auch jederzeit unabhängig voneinander eingesetzt werden.
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