Deutsch 14 Schreiben lernen ab 1. Schuljahr Kopiervorlagen-Ordner von Ruth Hoffmann-Erz, Irene Corvacho del Toro Das systematische Anbahnen und Aufbauen von Schreibkompetenzen ist im Anfangsunterricht zentral – und genau das leistet der Ordner „Schreiben lernen“ im alphabetischen Schreiben. Anhand ausgewählter prototypischer Wortsammlungen werden mit den Kindern die typischen deutschen Wortstrukturen erarbeitet. Der Ordner richtet sich an Schreibanfänger*innen und kann ergänzend zu anderen Materialien im Anfangsunterricht bis Klasse 2 ideal eingesetzt werden. Das Konzept integriert und verbindet grundlegende Aspekte des Schrifterwerbs. Dazu gehören: • Laut-Schrift-Beziehungen • Wortstrukturen • grammatische Strukturen • Funktionswörter • selbstständiges Verfassen eigener Texte Für das Schreibenlernen sind insbesondere zu Beginn die LautSchrift-Beziehungen im Deutschen wichtig. Deshalb verwendet das Material eine dafür eigens konzipierte Schreibtabelle, die alle Laute des Deutschen umfasst: nicht nur Anlaute, sondern auch Laute, die in der Mitte oder am Ende eines Wortes stehen. Durch vielfältige Schreibaufgaben werden grundlegende Aspekte des deutschen Schriftsystems systematisch entwickelt, sodass die Schüler*innen von Anfang an die Strukturen der deutschen Rechtschreibung erfassen. Themen • Grafomotorische Vorübungen • Einführung der Schreibtabelle • Zweisilbige Wortstrukturen • Kleine Wörter • Buchstabenfolgen und Merkwörter Die sprechende Schreibtabelle Die Schreibtabelle des Ordners wird für den Einstieg in das Schreibenlernen verwendet. Es gibt sie in zwei Größen: im Format DIN A1 zum Aufhängen in der Klasse und vierfach im Format DIN A3. Der Clou: Die Sprachcodierung macht die kleine Schreibtabelle zur sprechenden Schreibtabelle, sodass die Schüler*innen mit dem BOOKii Hörstift die Gliederung der Wörter hören und üben können. Entdecke den Grundwort- SCHATZ! Esel Öl Insel Auge Ente Töpfe Ziege Eis Eule Ameise übel Apfel Küche Ofen Ochse Ufer Umhang Eimer Biene Maus Nase Lampe Hose Seil Zaun Fisch Wolke Kuchen Gabel Tafel Dose Pinsel Baum Buch Milch Haus Fuchs Ring Raupe Pfeil Schaukel Junge E e Ö ö A a Ü ü O o U u I i Au au -ie Ei ei Eu eu -e -er -ch -s M m R r N n P p J j B b T t Sch sch D d K k Pf pf G g F f W w S s Z z L l H h -ng -chs Schreibtabelle Schreiben lernen · Illustrationen: Barbara Stachuletz Der Hörstift Esel Öl Insel Auge Ente Töpfe Ziege Eis Eule Ameise übel Apfel Küche Ofen Ochse Ufer Umhang Eimer Biene Maus Nase Lampe Hose Seil Zaun Fisch Wolke Kuchen Gabel Tafel Dose Pinsel Baum Buch Milch Haus Fuchs Ring Raupe Pfeil Schaukel Junge E e Ö ö A a Ü ü O o U u I i Au au -ie Ei ei Eu eu -e -er -ch -s M m R r N n P p J j B b T t Sch sch D d K k Pf pf G g F f W w S s Z z L l H h -ng -chs Schreibtabelle Schreiben lernen · Illustration en: Barbara Stachuletz Der Hörstift Esel Öl Insel Auge Ente Töpfe Ziege Eis Eule Ameise übel Apfel Küche Ofen Ochse Ufer Umhang Eimer Biene Maus Nase Lampe Hose Seil Zaun Fisch Wolke Kuchen Gabel Tafel Dose Pinsel Baum Buch Milch Haus Fuchs Ring Raupe Pfeil Schaukel Junge E e Ö ö A a Ü ü O o U u I i Au au -ie Ei ei Eu eu -e -er -ch -s M m R r N n P p J j B b T t Sch sch D d K k Pf pf G g F f W w S s Z z L l H h -ng -chs Schreibtabelle Schreiben lernen · Illustrationen: Barbara Stachuletz Der Hörstift Esel Öl Insel Auge Ente Töpfe Ziege Eis Eule Ameise übel Apfel Küche Ofen Ochse Ufer Umhang Eimer Biene Maus Nase Lampe Hose Seil Zaun Fisch Wolke Kuchen Gabel Tafel Dose Pinsel Baum Buch Milch Haus Fuchs Ring Raupe Pfeil Schaukel Junge E e Ö ö A a Ü ü O o U u I i Au au -ie Ei ei Eu eu -e -er -ch -s M m R r N n P p J j B b T t Sch sch D d K k Pf pf G g F f W w S s Z z L l H h -ng -chs Schreibtabelle Schreiben lernen · Illustrationen: Barbara Stachuletz Der Hörstift Ameise © Finken-Verlag · www.finken.de Schreiben lernen Zweisilbige Wortstrukturen 59 Wörter auf -E schreiben. Lautanalytische Fähigkeiten und Endung -E vertiefen. Schreibweisen korrigieren. Schreibe die Wörter. Wörter auf -E 2 Schreibe weitere Wörter mit -E am Ende. Name: Schreiben lernen Zweisilbige Wortstrukturen 74 © Finken-Verlag · www.finken.de Erarbeitung der Endung -EN und des Merksatzes. Erkennen, dass im normalen Sprechfluss Schwa getilgt wird. Wörter auf -EN 16 Was fällt dir auf? Was hörst du? Was schreibst du? Kreise -EN ein. Lies die Wörter. Ich höre [ n ] und schreibe <en>. O F EN K U CH EN B E S EN R E G EN S IE B EN F L IE G EN H Ö R EN Name: Schreiben lernen Kopiervorlagen-Ordner 1500 | 159,00 € 124 Kopiervorlagen, Register, 1 Schreibtabelle DIN A1 und 4 Schreibtabellen DIN A3 (sprachcodiert) Aktion: Ordner plus schulidoo* 1500-Aktion | 159,00 € Kopiervorlagen-Ordner plus der Inhalte im digitalen Format mit Lösungen, 14 editierbaren PDF-Vorlagen, Schreibtabelle und drei weiteren Versionen als interaktive Tafelbilder, Buchstabenlehrgang finken.de/1500 Schreibtabelle 1514 | 3,00 € DIN A3, sprachcodiert, Mindestabnahme 3 Stück finken.de/1514 Video im Web
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