1098 – Nachhaltigkeit im Unterricht – Aktionen und Projekte für nachhaltige Entwicklung

FUNDUS Einführung............................................................................................. 1 Ästhetische Forschung......................................................................... 2 Arbeiten mit Apps................................................................................. 5 Experimentieren und forschendes Lernen............................................ 6 Interviews führen................................................................................... 8 Kugellager............................................................................................. 9 Lernen durch Engagement. .................................................................. 10 Lerntempo-Duett. ................................................................................. 12 Mindmaps und Wortwolken.................................................................. 13 Philosophieren. ..................................................................................... 14 Placemat............................................................................................... 16 World-Café............................................................................................ 17 Zukunftswerkstatt................................................................................. 18

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