Größen Kindern mit Rechenschwäche fällt es oft schwer, sich vom Denken in Stückzahlen und von der optischen Größe von Mengen und Gegenständen zu lösen. Sie benötigen handlungsorientierte und anschauliche Lernangebote, um realistische Größenvorstellungen entwickeln zu können. Erst auf dieser Grundlage kann das verstehende Rechnen in den verschiedenen Größenbereichen gelingen. Mit diesem Band erwerben die Kinder die nötigen Lerngrundlagen durch: • handlungsorientierte Aufgaben zum Sortieren, Ordnen, Messen und Wiegen • Schätzübungen • Übungen zur Vermittlung und Sicherung der Stützgrößen • kleinschrittige Übungen zum Umrechnen in verschiedene Größeneinheiten und zum Verständnis der Kommaschreibweise • Anwendungsaufgaben in Sachsituationen Förderung ∙ Mathematik 1. Lernprozesse nachvollziehen Im Handbuch erfahren Sie, wie man Fehlentwicklungen erkennt und eine lernpsychologisch sinnvolle Förderung mithilfe der Materialien umsetzt. 2. Diagnostizieren Diagnosematerialien wie Klassentests, Diagnose- und Protokollbögen helfen Ihnen, den jeweiligen Förderbedarf zu ermitteln. 3. Fördern Für die Förderarbeit stehen Handlungsma- terialien und Arbeitsblätter zur Verfügung. 4. Überprüfen Spezielle Überprüfungsbögen zum jeweiligen Fähigkeitsbereich zeigen Ihnen, ob ein Fördererfolg eingetreten ist. Komm mit – rechne mit! Förderprogramm für rechenschwache Kinder Komm mit – rechne mit! unterstützt Sie beim Erkennen einer Rechenschwäche und bei der anschließenden gezielten Förderung. Der spiralcurriculare Aufbau der Bände ermöglicht ein Eingreifen in allen Lernphasen. Alle Materialien sind praxiserprobt und können ohne großen Vorbereitungsaufwand sowohl im differenzierenden Regelunterricht als auch in ausgewiesenen Förderstunden eingesetzt werden. Jeder Band enthält umfangreiche Diagnose-, Förder- und Überprüfungs- materialien. So können Sie die Förderung sehr gezielt auf den individuellen Bedarf einzelner Schülerinnen und Schüler ab- stimmen und den Lernzuwachs verfolgen. Rechnen im Zahlenraum bis 1000 & bis 1 Million Die beiden Bände sind in einzelne Kompetenzbereiche unterteilt, die sich im jeweiligen Zahlenraum wiederholen und das sichere Rechnen kleinschrittig fördern: • Zahlvorstellungen entwickeln • Zahlbeziehungen erfassen • Grundvorstellungen von mathematischen Begriffen und Operationen entwickeln • operative Zusammenhänge erkennen und Rechenstrategien anwenden Die Zahlraumvorstellung wird dabei mithilfe des Zahlenstrahls aufgebaut und das Stellenwertverständnis durch bildliche Darstellungen (E-Würfel, Z-Stangen, H-Platten, T-Würfel, ZT-Stangen und HT-Platten) gesichert. Komm mit – rechne mit! Zahlenraum bis 1000 3014 | 184,00 € finken.de/3014 Zahlenraum bis 1 Mio. 3015 | 184,00 € finken.de/3015 Video im Web Komm mit – rechne mit! Größen 2 Kopiervorlagen-Ordner 3032 | 184,00 € 232 Kopiervorlagen (Diagnosebögen und Arbeitsblätter), Register finken.de/3032 Video im Web 21
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