© Finken-Verlag · www.finken.de Wuppis Abenteuer-Reise Wo ? Gruppenraum mit Kissen Wuppi darf den Kindern heute also erzählen, wie das Wuppobil verwandelt werden soll und welche Ohrenaufgabe sie lösen müssen. Die pädagogische Fachkraft schaut in das „Ohrentraining“, um zu kontrollieren, ob Wuppi alles richtig erzählt. (So kann sie den Text notfalls auch ablesen.) Wuppi berichtet stolz: Das Wuppobil möchte in eine Vorleseecke verwandelt werden! Er zaubert mit den Kindern: Nun sitzen alle in der Vorleseecke. Wuppi sagt der pädagogischen Fachkraft: Du musst uns jetzt die Geschichte da (er zeigt auf die Geschichte auf dem Übungsblatt) vorlesen. Denn lesen kann ich ja noch nicht. Wibbel, wabbel, wecke, du bist eine Vorleseecke! Schubidu, hörst du zu? Stabilisierung: Die „Ohren“ lernen und üben das richtige Aufnehmen, Behalten und Wiedergeben von Reizen (Speicherung und richtige Abfolge von Lauten) und werden durch erste Reimspiele für die Struktur der Sprache sensibilisiert. Der kleine Bach war einmal ein kleiner Bach. Der war so schmal, dass er, wenn es ordentlich heiß war, im Sommer austrocknete. Erst wenn dann wieder ordentlich Regen kam, bildete sich der Bach neu. Es dauerte aber jedes Mal lange Zeit, bis er wieder richtig Wasser führte und wieder als Bach zu erkennen war. Traurig lauschte er den Erzählungen der Vögel, die aus ihm tranken. Sie berichteten von einem Bach, der erst immer breiter und tiefer geworden war, bis er zum Schluss zu einem reißenden Fluss wurde. Der kleine Bach klagte der Bachfee sein Leid: „Ich möchte auch ein breiter, reißender Fluss werden.“ „Nichts leichter als das“, sagte die Fee zu dem kleinen Bach. Und „Simsalabim“ verzauberte sie den schmalen, niedlichen kleinen Bach in einen breiten, reißenden Fluss, vor dem alle Angst hatten: Die Menschen wollten sich nicht mehr an seinem Ufer sonnen, die Vögel konnten nicht mehr von seinem Wasser trinken, die Kinder konnten nicht mehr an seinem Rand mit den Füßen planschen, alle flohen vor dem reißenden, gefährlichen Fluss und riefen: „Rette sich, wer kann!“ Es Ohrenaufgabe 6
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